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Instituto Comercial de Osorno

Construyendo Un futuro Mejor...

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Nuestro Objetivo





• Crear un clima organizacional favorable, a través de una relación diaria de trato respetuoso y deferente entre todos los integrantes de la unidad educativa, invocándolo como un deber y un derecho a las personas.

 

• Lograr que la comunidad educativa se identifique, plenamente a través de un compromiso permanente, que tienda a optimizar el desarrollo de las actividades educativas y sociales que se planifiquen.

 

• Fomentar, en nuestra comunidad educativa, la cultura de la vida y el respeto por el derecho de las personas, junto con valorar positivamente el patrimonio cultural y ecológico de nuestro entorno.

 

• Formular una Educación Técnico - Profesional que está sustentada en los fundamentos teóricos de las disciplinas vigentes, los cuales entregan los contenidos para la formación del profesional, perfilado en cada especialidad y cuyos principios puedan ser practicados en el establecimiento, de tal manera que se logre una correlación entre lo que se enseña y aprende y lo que se hará en la vida del trabajo.

 

• Formar Profesionales de mando medio, capacitados en las distintas especialidades del sector de Administración y Comercio que imparte el establecimiento, en coherencia con las necesidades del entorno laboral y la de los eventuales usuarios del servicio educativo.

 

• Promover una constante vinculación entre el establecimiento y las entidades educacionales, sostenedor, y entidades del sector productivo, para ver las necesidad de implementar con recursos y/o materiales, que apunten el mejoramiento de la calidad de la educación.

 

• Promover en el alumno una escala valórica, sustentada en una concepción ética y moral que trascienda lo meramente individual, técnico y crítico privilegiando así una concepción de hombre desde una perspectiva humana y social.

 

• Generar los espacios necesario y proveer los suficientes recursos, para que el proceso de aprendizaje de los alumnos y alumnas y las practicas pedagógicas de los docentes de este establecimiento, sean garantizados como procesos de calidad, equidad y pertinencia, acorde a las exigencias del mundo moderno.

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